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初中教育

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2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章第二节视图与投影教学课件.pptx
成都8年真题子母题21考点精讲第二节视图与投影返回目录第二节视图与投影课标要求成都8年高频点考情及趋势分析命题点三视图(8年7考)1.会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图，能判断简单物体的视图；2.会根据视图描述简单的几何体．返回目录第二节视图与投影考情及趋势分析考情分析类型年份题号题型分值考查内容考查图形三视图的判断20212选择题3判断俯视图由6个小立方块组成的几何体202023判断左视图由4个小立方...
2024-07-16发布 4 浏览 18 页1.02 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章第三节图形的轴对称与中心对称练习课件.pptx
第三节图形的轴对称与中心对称第三节图形的轴对称与中心对称基础题1.(2023威海)我国民间建筑装饰图案中，蕴含着丰富的数学之美．下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A第三节图形的轴对称与中心对称2.(2023广西)下列数学经典图形中，是中心对称图形的是()3.(2023自贡)下列交通标志图案中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是()AB第三节图形的轴对称与中心对称4.(2023湘潭)中国的汉字既象形又表意，不但其形美观，...
2024-07-16发布 4 浏览 9 页1.1 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章第三节图形的轴对称与中心对称用知识精练(含答案).docx
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章第三节图形的轴对称与中心对称用知识精练基础题1.(2023威海)我国民间建筑装饰图案中，蕴含着丰富的数学之美．下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()2.(2023广西)下列数学经典图形中，是中心对称图形的是()3.(2023自贡)下列交通标志图案中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是()ABCD4.(2023湘潭)中国的汉字既象形又表意，不但其形美观，而且寓意深刻．观察下列汉字，其中是...
2024-07-16发布 4 浏览 5 页519.93 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章微专题图形的折叠知识精练(含答案).docx
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章微专题图形的折叠知识精练1.(2022营口)如图，在矩形ABCD中，点M在AB边上，把△BCM沿直线CM折叠，使点B落在AD边上的点E处，连接EC，过点B作BF⊥EC，垂足为F，若CD＝1，CF＝2，则线段AE的长为()第1题图A.－2B.－1C.D.2.(2023赤峰)如图，把一个边长为5的菱形ABCD沿着直线DE折叠，使点C与AB延长线上的点Q重合，DE交BC于点F，交AB延长线于点E，DQ交BC于点P，DM⊥AB于点M，AM＝4，则下列结论：...
2024-07-16发布 4 浏览 3 页116.92 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章微专题图形的折叠知识精练(含答案).pdf
2024成都中考数学第一轮专题复习之第七章微专题图形的折叠知识精练1.(2022营口)如图，在矩形ABCD中，点M在AB边上，把△BCM沿直线CM折叠，使点B落在AD边上的点E处，连接EC，过点B作BF⊥EC，垂足为F，若CD＝1，CF＝2，则线段AE的长为()第1题图A.5－2B.3－1C.13D.122.(2023赤峰)如图，把一个边长为5的菱形ABCD沿着直线DE折叠，使点C与AB延长线上的点Q重合，DE交BC于点F，交AB延长线于点E，DQ交BC于点P，DM⊥AB于点M，AM＝4，则下列...
2024-07-16发布 4 浏览 3 页299.66 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三部分重难题型分类练1.题型一规律探索题【无答案】.pdf
题型一规律探索题类型一数式规律1.(2022鄂州)生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，，请你推算22022的个位数字是()A.8B.6C.4D.22.(2022泰安)将从1开始的连续自然数按以下规律排列：若有序数对(n，m)表示第n行，从左到右第m个数，如(3，2)表示6，则表示99的...
2024-07-16发布 4 浏览 8 页1.29 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三部分重难题型分类练4.题型四圆的相关证明与计算【无答案】.pdf
题型四圆的相关证明与计算类型一圆基本性质的证明与计算1.(2022广东省卷)如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC为⊙O的直径，∠ADB＝∠CDB.(1)试判断△ABC的形状，并给出证明；(2)若AB＝2，AD＝1，求CD的长度．第1题图2.(2022呼和浩特)如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，交线段CA的延长线于点E，连接BE.(1)求证：BD＝CD；(2)若tanC＝12，BD＝4，求AE.第2题图3.(2021贵阳)如图，在⊙O中，AC为⊙O的直径，AB为⊙O的弦...
2024-07-16发布 4 浏览 6 页774.91 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章第四节函数与方程（组）、不等式（组）的关系课件.pptx
一题串讲重难点2成都8年真题子母题31考点精讲第四节函数与方程(组)、不等式(组)的关系考点精讲函数图象交点与方程组解的个数之间的关系“两个函数图象上交点个数”⇔“联立后方程(组)解的个数”，分三种情况：情况一：无交点⇔方程(组)无解；情况二：有一个交点⇔方程(组)有一个解；情况三：有两个交点⇔方程(组)有两个解．函数图象交点与方程组解的个数之间的关系示意图函数图象交点情况方程(组)解的情况不等式(组)解集的情况...
2024-07-16发布 4 浏览 14 页700.39 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章微专题二次函数综合题类型三~四教学课件.pptx
二次函数综合题微专题问题：已知点A，B和直线l，在l上求点P，使△PAB为等腰三角形．找点：①若AB为底，分别以点A，B为圆心，大于AB长为半径画弧，过两弧交点作直线，与直线l的交点P即为所求；满分技法12类型三等腰三角形存在性问题(8年2考)一阶设问突破②若AB为腰，分别以点A，B为圆心，AB长为半径画圆，与直线l的交点P1，P2，P3，P4即为所求．求解方法：对于等腰三角形的腰和底不确定问题，需按照三条边两两相等分三种情况进行...
2024-07-16发布 4 浏览 26 页819.76 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章微专题函数的实际应用教学课件.pptx
第一轮专题复习之第三章微专题函数的实际应用课标要求成都8年高频点考情及趋势分析1.结合具体情境体会一次函数的意义，能用一次函数解决简单实际问题；2.结合具体情境体会反比例函数的意义，能用反比例函数解决简单实际问题；3.通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义；4.会求二次函数的最大值或最小值，并能确定相应自变量的值(2022年版课标新增)，能解决相应的实际问题．考情及趋势分析考情分析类型年份题号题型分值试题情...
2024-07-16发布 4 浏览 34 页553.05 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章第三节函数的表达式（含平移）练习课件.pptx
第三节函数的表达式(含平移)第三节函数的表达式(含平移)基础题1.(2023云南)若点A(1，3)是反比例函数y＝(k≠0)图象上一点，则常数k的值为()A.3B.－3C.D.－2.(2022益阳)已知一个函数的因变量y与自变量x的几组对应值如下表，则这个函数的表达式可以是()x－1012y－2024A.y＝2xB.y＝x－1C.y＝D.y＝x2kx32322xAA第三节函数的表达式(含平移)3.若二次函数的图象的顶点坐标为(2，－1)，且该函数图象过点(0，3)，则二次函数的表达式是()A....
2024-07-16发布 4 浏览 6 页1.12 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章第四节函数与方程(组)、不等式(组)的关系知识精练(含答案).docx
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章第四节函数与方程(组)不等式(组)的关系知识精练基础题1.已知一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象过A(2，0)，B(0，4)两点．则关于x的方程kx＋b＝0的解是()A.x＝1B.x＝2C.x＝3D.x＝42.(2023宁波)如图，一次函数y1＝k1x＋b(k1>0)的图象与反比例函数y2＝(k2>0)的图象相交于A，B两点，点A的横坐标为1，点B的横坐标为－2，当y1<y2时，x的取值范围是()A.x<－2或x>1B.x<－2或0<x<1C.－2<x<0或x>1D.－2<...
2024-07-16发布 4 浏览 7 页139.73 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章微专题二次函数图象与系数a，b，c的关系知识精练(含答案).docx
2024成都中考数学第一轮专题复习之第三章微专题二次函数图象与系数a，b，c的关系1.(2023贵州)已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象如图所示，则点P(a，b)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限第1题图2.如图，二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴相交于A(－1，0)，B两点，对称轴是直线x＝1，下列说法正确的是()第2题图A.a>0B.b>0C.点B的坐标为(4，0)D.当x>－1时，y的值随x值的增大而增大3.(2023日照)在平面直角坐标...
2024-07-16发布 4 浏览 5 页135.09 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章第二节三角形及其性质练习课件.pptx
第二节三角形及其性质第二节三角形及其性质基础题1.如图，人字梯中间设计一“拉杆”，在使用梯子时，固定栏杆会增加安全性．这样做蕴含的数学道理是()A.三角形具有稳定性B.两点之间线段最短C.经过两点有且只有一条直线D.垂线段最短第1题图A第二节三角形及其性质2.如图，用三角板画△ABC的边AB上的高线，下列三角板的摆放位置正确的是()A.B.C.D.D第二节三角形及其性质3.(2023眉山)如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝40°，则∠ACD的...
2024-07-16发布 4 浏览 17 页1.55 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章第四节解直角三角形的实际应用课件.pptx
成都8年真题子母题21考点精讲第四章第四节解直角三角形的实际应用课标要求成都8年高频点考情及趋势分析命题点解直角三角形的实际应用(8年8考)1.能用锐角三角函数解直角三角形，能用相关知识解决一些简单的实际问题；2.在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置．(2022版课标将“能用”调整为“运用”)考情及趋势分析考情分析考查类型年份题号题型分值问题类型模型涉及角度考查设问解一个直角三角形201617解答题8仰俯角...
2024-07-16发布 4 浏览 24 页1.19 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章第四节解直角三角形的实际应用练习课件.pptx
第四节解直角三角形的实际应用第四节解直角三角形的实际应用基础题1.(2023天津)sin45°＋的值等于()A.1B.C.D.22.(2023河北)淇淇一家要到革命圣地西柏坡参观，如图，西柏坡位于淇淇家南偏西70°的方向，则淇淇家位于西柏坡的()A.南偏西70°方向B.南偏东20°方向C.北偏西20°方向D.北偏东70°方向3222第2题图BD第四节解直角三角形的实际应用3.(2023南充)如图，小兵同学从A处出发向正东方向走x米到达B处，再向正北方向走到C处，已...
2024-07-16发布 4 浏览 21 页1.71 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章第一节线、角、相交线与平行线（含命题）练习课件.pptx
第一节线、角、相交线与平行线(含命题)第一节线、角、相交线与平行线(含命题)基础题1.(2022柳州)如图，从学校A到书店B有①、②、③、④四条路线，其中最短的路线是()A.①B.②C.③D.④第1题图B第一节线、角、相交线与平行线(含命题)2.如图，点P在△ABC的AB边上从点A向点B移动，当S△APC＝S△BPC时，则CP是△ABC的()A.高B.角平分线C.中线D.中位线第2题图C第一节线、角、相交线与平行线(含命题)第3题图3.(2023兰州改编)如图，直线A...
2024-07-16发布 4 浏览 14 页1.19 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章微专题手拉手模型解决全等、相似问题课件.pptx
手拉手模型解决全等、相似问题微专题微专题手拉手模型解决全等、相似问题一阶认识模型模型分析1.全等手拉手模型图形特点：双等腰：AB＝AC，AD＝AE，共顶点：线段AB，AC，AD，AE交于点A，顶角相等：∠BAC＝∠DAE，旋转得全等：△ADE绕点A旋转，连接CE，BD，则△ABD≌△ACE.微专题手拉手模型解决全等、相似问题2.相似手拉手模型图形特点：非等腰：AB≠AC，AD≠AE，共顶点：线段AB，AC，AD，AE交于点A，顶角相等：∠BAC＝∠DAE，旋...
2024-07-16发布 4 浏览 17 页1.35 MB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章微专题遇到角平分线如何添加辅助线知识精练(含答案).pdf
2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章微专题遇到角平分线如何添加辅助线知识精练1.(2023随州)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，D为AC上一点，若BD是∠ABC的角平分线，则AD＝________．第1题图2.如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，过点D作DE∥BC交AC于点E，作DF⊥BC于点F，若DF＝4，DE＝5，则△CDE的面积为________．第2题图3.如图，在△ABC中，∠ABC＝30°，BD是∠ABC的平分线，交边AC于点D，E为BD上一点，过点E作E...
2024-07-16发布 4 浏览 6 页482 KB
2024成都中考数学第一轮专题复习之第五章微专题半角模型知识精练(含答案).pdf
2024成都中考数学第一轮专题复习之第五章微专题半角模型知识精练1.问题提出：如图①，已知在△ABC中，∠BAC＝45°，过点A作AD⊥BC于点D，AD＝10，BD＝4，求CD的长；第1题图①问题探究：如图②，已知在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝30°，AD⊥BC，探究AD与BC的数量关系．第1题图②2.如图①，四边形ABCD是菱形，AC为对角线，点E，F分别在边BC，CD上，连接AE，AF，EF，已知∠ADC＝∠EAF＝60°.(1)判断△AEF的形状，并说明理由；(2)如图...
2024-07-16发布 4 浏览 6 页310.69 KB

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