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小学语文教案设计第五单元

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1课题:6、画课型:新授课任课教师教学内容简析课文是一首五言谜语诗,配有一副对应的山水画。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映、鸟语花香的美感。在教学本课时教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察,这样才能引导学生对大自然、山水,花鸟、诗情进行联系比较,以便顺利地悟出谜底。教学中主要引导学生采取多种形式诵读课文,获得初步的情感体验,感受语言的优美,激发学生热爱祖国语言文字的情感。学生学情分析学生在前几个单元的学习中认识了一些生字,学习本课,教师要根据文本环境创设识字情境。在情景中把识字与学词结合起来,把学识和认识事物结合起来,并及时在短文的朗读中和日常生活中认读、巩固。通过学习本课,激发起学生自主识字的愿望,通过学习,激发学生的识字乐趣,提高识字热情。教...

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